PROJETO PÁSCOA - Educação Infantil

ÁREA: Natureza e sociedade 

TEMPO: 2 semanas

APRESENTAÇÃO:

O presente projeto, pretende através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em contato, com uma das tradições brasileira, que é a Páscoa, mostrando o verdadeiro significado, sentido espiritual e não o comercial.

JUSTIFICATIVA: Proporcionar as crianças o entendimento (o vivenciar) o significado da Páscoa.

PRODUÇÃO FINAL:

EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DAS TURMAS.

MOVIMENTO SOCIAL (APRESENTAÇÃO DAS TURMAS)

4 – OBJETIVOS TERMINAIS:

Entender o significado da Páscoa;

Diferenciar o sentido espiritual do comercial;

Propor as boas ações, a solidariedade.

5 – CONTEÚDOS

Conceituais:

Conhecer a origem da Páscoa.

Perceber que é muito bom realizar boas ações, e que isto nos faz sermos pessoas melhores.

Procedimentais:

Dramatização;

Confecção de bombons (trabalhar a receita);

Memorização de quadrinhas, coro falado, etc.

Cantar músicas referentes ao tema;

Elaborar textos referentes ao tema;

Pesquisas;

Sucatas;

Confecção de cartazes;

Recorte e colagem;

dobraduras

3. Atitudinais:

Participação nas atividades propostas;

Crítico diante do comércio que envolve a Páscoa;

Conscientização da importância do significado da Páscoa em nossa vida.

Adquirir o ato das boas ações de forma espontânea e rotineira.

6 – ETAPAS PREVISTAS:

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:

Levantamento do conhecimento da criança sobre o tema:

Produção de Textos coletivos;

Conversas informais;

Leitura de quadrinhas, poesias;

Escrita espontânea;

Leitura de história sobre o tema;

Coro-falado.

MATEMÁTICA:

Cores;

Estatísticas;

Problemas;

Correspondência.

ARTES VISUAIS

Modelagem

Desenho e pintura

Molde vazado

Recorte e colagem

Dobradura

MÚSICA:

Roda cantada

Música referente ao tema

Banda

MOVIMENTO:

Dança;

Pequenos jogos;

Bibliografia:

COLEÇÃO NANA NENÊ – UMA HISTÓRIA PARA CADA DIA.

MÊS DE MARÇO E ABRIL.

COLEÇÃO: O DIA-A-DIA DO PROFESSOR VOLUME 1-4-7.